Наставен кадар

Предметен наставник

Доц. д-р Огнен Марина

Учесници во наставата

  • Асист. м-р Александар Петровски
Наставен план/програма на предметот – Архитектонски конструкции 3
Код 3.5.56
Студиска програма Архитектура
Организатор Универзитет „Св. Кирил и Методиј“ во Скопје
Архитектонски факултет – Скопје
Институт за високоградба
Степен Прв циклус на студии
Академска година/семестар III год. / 5 и 6 сем.
Број на ЕКТС 6 (3+3)
Наставник Доц. д-р Огнен Марина
Предуслов Архитектонски конструкции 2
Цели на програмата Целта на предметот е запознавање и обука на студентот за користење на напредните видови на конструктивни системи низ изучувањето на принципите и елементите на конструктивните системи, процесот на нивна генеза, материјалите за нивната изведба, начинот и значењето на нивната примена во архитектурата, користење на современите и напредни технологии на градба во архитектурата низ изучувањето на принципите и елементите на процесите на градба, материјалите и технологиите за нивната изведба.
Содржина
  1. Развој на конструктивните системи – Вовед и информации за развој и влијанието на идеите за формата како поредок, формата како систем, конструктивниот рационализам, машинската естетика, типологијата на формите, медијацијата на формата и иновативните форми во генезата на напредните и сложените конструктивни системи.
  2. Линиски, рамнински и просторни системи – Конструктивни системи со греди, рамки и просторни носачи. Конструктивни системи со сводни и куполни конструктивни елементи. Решеткасти конструктивни системи, греди, просторни решетки и вертикални решетки.
  3. Комплексни системи – Конструктивни системи од геометриски и превиткани рамнини. Конструктивни системи од обесени и затегнати конструктивни елементи. Мембрански конструктивни системи.
  4. Развој на системите на градба – Вовед и информации за развој и влијанието на идеите за процесот на граба, градењето како систем, конструктивните системи, индустриското производство и иновативните технологии во изведбата на архитектонските објекти.
  5. Модуларни и префабрикувани системи – Принципи, елементи, материјали, процесот на генерирање на формата на системот, модуларност, процес на префабрикација и примена во архитектурата.
  6. Напредни системи – Принципи, елементи, материјали, процесот на генерирање на формата на системот и технологијата на градба со примена на дигитални алатки. Дигитално генерирани елементи, структури и конструктивни системи. Процес на проектирање од цртеж до фабрика. Процедури за изведба на брзи прототипови и дигитално асистирана изведба.
Методи на учење Интерактивни предавања, вежби, консултации.
Фонд на часови 150 (75+75)
Распределба на време 30+60+30+30+0 часови
Форми на наставни активности
  • Предавања – теоретска настава: 30 (15+15) часови
  • Вежби (графички, аудиториски и индивидуални): 60 (30+30) часови
Други форми на активност
  • Проектни задачи: 30 (15+15) часови
  • Самостојни задачи: 30 (15+15) часови
  • Домашно учење: 0 часови
Начин на оценување
  • Колоквиуми 2 × (30+30) = 60 бодови
  • Графички вежби = 30 бодови
  • Присуство на предавања и вежби = 10 бодови
Критериуми за оцена до 50 бодови – 5 (F)
51–60 бодови – 6 (E)
61–70 бодови – 7 (D)
71–80 бодови – 8 (C)
81–90 бодови – 9 (B)
91–100 бодови – 10 (A)
Услов за потпис и испит 41 бод (51 бод во зимски семестар)
Јазик на кој се изведува наставата Македонски
Метод на следење на квалитетот на наставата Анкети на студентите и процес на самоевалуација
Литература

Задолжителна:

  • Деплацес, А. Конструирање архитектура: материјали, процеси, структура. Скопје, Арс Ламина, 2012.
  • Moussavi, F. The Function of Form, Actar & Harvard GSD, 2009.

Дополнителна:

  • F. Gramazio, M. Kohler, Digital Materiality in Architecture, Lars Muller Publishers, 2008.

Примери