Наставен кадар
Предметен наставник
Проф. д-р Јасмина Сиљаноска
| Наставен план/програма на предметот – Пејзажна архитектура | |
|---|---|
| Студиска програма | Архитектура |
| Код | 4.14.7; 4.15.8; 5.7.9; 5.8.9; 5.9.10; 5.10.10 |
| Организатор на студиската програма |
Универзитет Св. Кирил и Методиј во Скопје Архитектонски факултет – Скопје Институт за урбанизам |
| Степен | Втор циклус на студии |
| Академска година / семестар | IV, V / 7, 8, 9, 10 |
| Број на ЕКТС | 1 |
| Наставник | Проф. д-р Јасмина Сиљаноска |
| Предуслов за запишување на предметот | нема |
| Цели на предметната програма (компетенции) | Основни знаења од областа на пејзажната архитектура при обликување на пределот и јавните простори, запознавање со стандарди за планирање, примена на општи принципи на пејзажно обликување, разбирање на културно-историски вредности, одржливи населби и пределска екологија, како и интердисциплинарни барања при просторни и урбанистички планови. |
| Содржина на програмата | Проблеми на пејзажната архитектура и основни принципи за обликување на пејзажот и јавните простори. Вовед во теоријата на пејзажната архитектура, форма, типологија и основи на обликување на јавни простори и градини. Основи на планирање на пределите, композиција, зелени јавни простори во градот, детски игралишта, тематски паркови и други објекти. Архитектонски, уметнички, ликовни, природни и биотехнички фактори, регулатива и стандарди за планирање, влијание на стратешки документи и технички проекти. |
| Методи на учење | Говорно елаборирање, интерактивна настава, практична работа, анализа, синтеза и компаративна метода |
| Вкупен расположив фонд на часови | 25 часови |
| Распределба на расположивото време | 15+0+0+10+0 часови |
| Форми на наставни активности |
15.1 Предавања – 15 часови 15.2 Практични вежби – 0 часови |
| Други форми на активност |
16.1 Проектни задачи – 0 часови 16.2 Самостојна семинарска задача – 10 часови 16.3 Домашно учење – 0 часови |
| Начин на оценување |
17.1 Презентација и оценка на семинарска работа – 90 бодови 17.2 Присуство и активност на наставата – 10 бодови |
| Критериуми за оцена (БОДОВИ-ОЦЕНА) |
до 50 бодови – 5 (F) 51–60 – 6 (E) 61–70 – 7 (D) 71–80 – 8 (C) 81–90 – 9 (B) 91–100 – 10 (A) |
| Услов за потпис и полагање на завршен испит | 41 бод |
| Јазик на кој се изведува наставата | Македонски |
| Метод на следење на квалитетот на наставата | Анкети на студентите и процес на самоевалуација |
| Литература |
Задолжителна литература: – Bell, S.; Booth, N. (2012) Foundations of Landscape Architecture: Integrating Form and Space Using the Language of Site Design, New Jersey: John Wiley & Sons – McLeod, V. (2012) Detail in Contemporary Landscape Architecture, London: Laurence King – Zimmermann, A. (2011) Constructing Landscape: Materials, Techniques, Structural Components, Berlin: Birkhauser – Steiner, F. – Waymark, J. (2003) Modern Garden Design: Innovation since 1900, London: Thames & Hudson Дополнителна литература: (не е наведена) |
