Наставен кадар
Предметен наставник
Проф. д-р Анета Христова-Поповска
Учесници во наставата
Доц. д-р Мери Батакоја
| Предметна програма од интегрирани петгодишни студии (студии од прв и втор циклус) – Архитектура | |
|---|---|
| Наслов на наставниот предмет | Теорија на архитектурата |
| Код | 4.8.7 |
| Студиска програма | Архитектура |
| Организатор | УКИМ – Архитектонски факултет – Институт за проектирање |
| Степен | Втор циклус на студии |
| Академска година / семестар | IV год. / 7 семестар |
| Број на ЕКТС | 2 |
| Наставник | Проф. д-р Анета Христова-Поповска |
| Предуслов | нема |
| Цели на предметната програма |
• Запознавање со идеи и теми фундаментални за постмодерните архитектонски дискурси по 1968 година • Развој на логички способности и одговорен став во размислување и комуницирање за архитектурата • Промоција на отворен, слободен, разборит и љубопитен став кон спротивставени архитектонски и урбанистички идеологии • Дефинирање на статусот, карактерот и системската намера на архитектонската теорија во однос на практиката |
| Содржина на програмата |
1. Предмет и начини на иследување: дефиниција на поимите, процес на теоретизација, видови архитектонски теории, релации со други дисциплини 2. Современи архитектонски теории: парадигми и традиции, модернизам vs постмодернизам, доминантни теми и метафори, текст и колаж 3. Опозициски дискурси и приоди: истражување на формални операции, идеолошка и семиотичка анализа, институционални и типолошки студии, материјалистичка историографија Изборот на референтни текстови/автори варира според акцентот на семестарот. |
| Методи на учење | Рационалистички и емпириски методи од филозофија и науки кои се преклопуваат со архитектонската теорија (културна антропологија, психологија, урбана социологија, структуралистичка лингвистика, етика, естетика) |
| Вкупен фонд на часови | 50 |
| Распределба на времето | 15+15+10+10+0 часови |
| Форми на наставни активности | Предавања: 15 ч., Вежби: 15 ч. |
| Други активности | Проектни задачи: 10 ч., Самостојни задачи: 10 ч., Домашно учење: 0 ч. |
| Начин на оценување |
Колоквиуми: 60 б. Графички вежби: 20 б. Програмска задача: 10 б. Присуство на предавања: 5 б. Присуство на вежби: 5 б. Вкупно: 100 б. |
| Критериуми за оцена |
до 50 б. = 5 (F) 51–60 б. = 6 (E) 61–70 б. = 7 (D) 71–80 б. = 8 (C) 81–90 б. = 9 (B) 91–100 б. = 10 (A) |
| Услов за потпис и завршен испит | 41 бод |
| Јазик | Македонски |
| Метод на следење на квалитетот | Анкети и самоевалуација |
| Литература |
Задолжителна: 1. Hays, K. Michael. Architecture Theory Since 1968. MIT Press, 1998 2. Oppositions Reader, Princeton Architectural Press, 1998 3. Juncks, Charles, ed. Theories and Manifestoes of Contemporary Architecture. Academy Editions, 1997 4. Nesbitt, Kate. Theorizing a New Agenda for Architecture. Princeton Architectural Press, 1996 5. Leach, Neil. Rethinking Architecture. Routledge, 1996 6. Umberto, Eko. Kultura, informacija, komunikacija. Nolit, 1973 Дополнителна: |
